ГлавнаяСведения об образовательной организацииМатериально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О наличии у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности
Государственное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 "Апельсин"
    Адрес объекта:
    468320 г. Байконур, ул. Горького, зд.38
    Назначение объекта:
    Учреждение дошкольного образования



О наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Государственное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 "Апельсин"
    ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ
    Адрес:
    г. Байконур, ул. Горького, зд.38
    Общее количество оборудованных учебных кабинетов:
    6
    Наименование оборудованного учебного кабинета:
    Групповые помещения
    Количество оборудованных учебных кабинетов:
    6
    Оснащенность оборудованного учебного кабинета:
    - детская мебель для учебных занятий;
    - игровая мебель, атрибуты для сюжетно-ролевых игр;
    - тематические, развивающие уголки;
    - дидактические, настольно-печатные игры;
    - конструкторы (напольный, ЛЕГО, магнитный 3D);
    - детские музыкальные инструменты, аудиозаписи детских художественных произведений
    Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
    Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательной деятельности на общих основаниях


    ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
    Адрес:
    г. Байконур, ул. Горького, зд.38
    Общее количество объектов для практических занятий:
    6
    Наименование объекта для проведения практических занятий:
    Групповые помещения
    Количество объектов для проведения практических занятий:
    6
    Оснащенность объекта для проведения практических занятий:
    - детская мебель для практической деятельности;
    - игровая мебель, атрибуты для сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Парикмахерская», «Больница», «Магазин»;
    - тематические, развивающие уголки: природы, экспериментирования, двигательной активности, творчества, книжный и ИЗО уголок;
    - дидактические, настольно-печатные игры;
    - конструкторы (напольный, ЛЕГО, магнитный 3D);
    - детские музыкальные инструменты, аудиозаписи детских художественных произведений;
    - методические пособия в соответствии с возрастом детей
    Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
    Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательной деятельности на общих основаниях

    Наименование объекта для проведения практических занятий:
    Методический кабинет
    Количество объектов для проведения практических занятий:
    1
    Оснащенность объекта для проведения практических занятий:
    - нормативно-правовая, справочная и методическая литература;
    - документация по содержанию образовательной работы в ДОУ;
    - библиотека детской литературы;
    - библиотека периодических изданий;
    - репродукции картин, иллюстративный материал;
    - раздаточный и демонстрационный материал;
    - игрушки, муляжи, изделия народных промыслов
    Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
    Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательной деятельности на общих основаниях

    Наименование объекта для проведения практических занятий:
    Кабинет педагога-психолога/учителя-логопеда (совмещен)
    Количество объектов для проведения практических занятий:
    1
    Оснащенность объекта для проведения практических занятий:
    Кабинет педагога-психолога/учителя-логопеда предназначен для проведения диагностической и коррекционно-развивающей работы; консультативно-просветительской работы с родителями и сотрудниками ДОУ.
    Кабинет педагога-психолога/учителя-логопеда имеет оснащение:
    - рабочий стол педагога-психолога;
    - компьютер педагога-психолога;
    - стол для оргтехники;
    - шкафы для пособий;
    - документация;
    - детские столики и стульчики.

    - рабочий стол учителя-логопеда;
    - стол для оргтехники;
    - шкафы для пособий;
    - документация;
    - зеркало;
    - детский столик и стульчики.
    Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
    Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательной деятельности на общих основаниях

    Наименование объекта для проведения практических занятий:
    Спортивный зал
    Количество объектов для проведения практических занятий:
    1
    Оснащенность объекта для проведения практических занятий:
    Стандартное и нетрадиционное оборудование, необходимое для ведения физкультурно-оздоровительной работы:
    - спортивные модули;
    - оборудование для развития основных видов движений (шведская стенка, гимнастическая скамейка, доска ребристая, дуги, скакалки, мешочки и мячи для метания, обручи, маты, набивные мячи, кольцебросы и др.)
    - гимнастические палки и ленты, флажки, султанчики, кубики, косички, гантели, мячи пластмассовые;
    - атрибуты для проведения спортивных и подвижных игр (клюшки, баскетбольные и волейбольные мячи, теннисные ракетки, городки и др.)
    Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
    Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательной деятельности на общих основаниях

    Наименование объекта для проведения практических занятий:
    Музыкальный зал
    Количество объектов для проведения практических занятий:
    1
    Оснащенность объекта для проведения практических занятий:
    Музыкальный зал предназначен для проведения музыкальных занятий, утренней гимнастики, развлечений, тематического досуга, а также для организации театральных и праздничных представлений, и мероприятий для родителей.
    Музыкальный зал имеет оснащенность:
    - пианино, музыкальный центр;
    - наборы детских музыкальных инструментов, фонотека, нотный материал, дидактические игрушки;
    - проектор, экран, магнитофон.
    - театральная ширма, детские и взрослые костюмы, ростовые куклы, театральные шапочки;
    - библиотека методической литературы,
    - аудиокассеты,
    Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
    Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательной деятельности на общих основаниях



О наличии оборудованных библиотек
  • В организации отсутствуют библиотеки
    -----
О наличии оборудованных объектов спорта
Государственное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 "Апельсин" (открытая спортивная площадка)
    Адрес:
    г. Байконур, ул. Горького, здание 38
    Площадь:
    44 м2
    Количество мест:
    20
    Описание:

    Открытая спортивная площадка расположена на территории, прилегающей к зданию ГКДОУ д/с № 2 "Апельсин". Предназначена для занятий подвижными видами игр, спортивных занятий и физкультурных упражнений с участием воспитателя и инструктора по физической культуре

    Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
    Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательной деятельности на общих основаниях

Государственное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 "Апельсин" (спортивный зал)
    Адрес:
    г. Байконур, ул. Горького, здание 38
    Количество мест:
    20
    Описание:

    Спортивный зал предназначен для проведения физкультурных занятий, спортивного досуга, праздничных и спортивно-развлекательных мероприятий с участием воспитателя и инструктора по физической культуре
    Спортивный зал имеет стандартное и нетрадиционное оборудование, необходимое для ведения физкультурно-оздоровительной работы:
    - спортивные модули,
    - оборудование для развития основных видов движений (шведская стенка, гимнастическая скамейка, доска ребристая, дуги, скакалки, мешочки и мячи для метания, обручи, маты, набивные мячи, кольцебросы и др.)

    Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
    Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней тяжести могут участвовать в образовательной деятельности на общих основаниях


О наличии оборудованных средствах обучения и воспитания
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

    В ДОУ имеются следующие виды образовательных пространств:
    Внешнее пространство: озелененные прогулочные участки с песочницами, теневыми навесами, клумбами, спортивными сооружениями, постройками для самостоятельной детской деятельности и организации сюжетно-ролевых игр, малыми архитектурные формы, имеется плескательный бассейн.
    Внутреннее пространство: групповые комнаты, спальни, кабинеты (кабинет заведующего, медицинский кабинет, изолятор, процедурный кабинет, кабинет педагога-психолога, кабинет логопеда, кабинет делопроизводителя и кабинет заместителя заведующего по ВМР, кабинет заместителя заведующего по безопасности и специалиста по охране труда, заместителя заведующего по ХР, музыкальный и физкультурный залы).



О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ

    Информационно-техническое оснащение образовательного процесса в ДОУ включает в себя наличие следующих ресурсов:
    Технические и аппаратные средства. Персональные компьютеры, принтеры, копировальные аппараты, факсы, сканеры, мультимедийная система (ноутбук, проектор, экран).
    Сетевые и коммуникационные устройства. Выход в интернет, электронная почта, связь с сервером и доступ к локальной сети.
    Программные средства. Офисные программы (Microsoft Word, Excel, Publisher, Power Point) для управления образовательным процессом, создания и редактирования электронных таблиц, текстов и презентаций.
    Информационно-техническая база ДОУ позволяет в электронной форме управлять образовательным процессом, оформлять документы, осуществлять электронный документооборот, сопровождать переписки с внешними организациями, физическими лицами, хранить в базе данных различную информацию.



Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

  • О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ:

Об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

    В Учреждении обеспечена условная доступность прохода в здание:
    - установлена кнопка вызова персонала на центральной калитке;
    - обеспечена предупредительная контрастная маркировка верхней и нижней ступени на каждом лестничном марше, позволяющая слабовидящим людям получать информацию о наличии препятствия. Конструктивные особенности здания Учреждения не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.


О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
    Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья образовательное учреждение не располагает